这几天舍友在忙着准备考研复试,为了写个人简历绞尽脑汁,我之前写套磁简历的时候也是这样,无从下手,从网上搜吧,又鱼龙混杂,所以自己总结一份心得,肯定有写得不对的地方,算是抛砖引玉,欢迎大家在评论区补充和指正。
1.简历的模板以及排版
简历的内容固然最重要,但是一份干净整洁的简历也会为你加不少印象分。
简历模板分两种,学校规定的预设模板or自己找的模板。规定的模板自然没法改动格式,但如果是给老师发邮件套瓷或者没有规定统一格式(只规定了必要内容),那么一份好看的模板就非常重要。
模板的设计要突出一下几个重点:
1.1 简洁专业
避免过度装饰,以单色或浅色系为主(如深蓝、灰色、白色),突出学术感。
禁用花哨字体(如华文行楷),正文建议使用宋体、微软雅黑,标题可用黑体加粗。
所有标题层级(一级标题、二级标题)字体、颜色、间距保持一致。
使用统一的图标或分隔线(如直线、短横线)增强连贯性。
一个范例,大家只需要关注它的配色和字体即可
1.2 排版细节
结构模块化,推荐分块:个人信息 → 教育背景 → 科研 / 项目经历 → 实践 / 实习 → 获奖 → 自我评价 → 研究计划。每个模块用标题加粗,段落间空行分隔。
数据可视化,科研成果用 “项目名称 + 职责 + 成果” 结构,量化学术成果(如 “发表 SCI 论文 2 篇,影响因子累计 8.5”)。项目时间线用 “倒叙/正叙”均可,注意要标注起止年月。
那简历具体内容该如何去包装?
很多同学过分关注内容的丰富程度,但是忽略了简历另一个很重要的功能,那就是简历能够为老师提供向你问问题的范围,即简历可以引导老师对你提问的方向。下面分模块具体说明:
1.基本信息
介绍你个人的基本信息。可以包括姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌(党员可以标出,团员和群众可以不写)、电话和邮箱、照片等。
基本信息是映入老师眼帘的第一部分,所以不要搞的太复杂,里面的信息也不是老师最想知道的信息,前部不要喧宾夺主。照片最好是正式的证件照。
2.教育背景/初试成绩
教育经历包括:
本科学校和专业,注意,本科院校/专业名称用全称
绩点排名,排名最好用百分数形式展示,若绩点排名较低,可模糊说明“前30%”或直接省略
主修课程,特别注意的是,在对本科绩点的描述上,首先挑几门本科时期专业课最高的分数放上去,给导师一个好的初步印象。关于成绩的描述最好要写和报考专业相关的,如果与报考的专业无关,写上去对你的帮助也不大。
写明的主修课程是高危提问区,一定要做好知识点的梳理和复习。
报考志愿及初试成绩。
四六级成绩也可以写在这个部分中,如果高的话写分数,如果刚刚过425线的话就写通过
3.荣誉奖项
这一部分要按照等级从高往低列,把主要的放在前面。比如全国XX大赛X等奖,X省XX大赛X等奖,XX奖学金,突出等级和时间最好。
一个例子:
4.科研竞赛
之所以把竞赛和科研放在一起,是因为这里的竞赛是指学科类的科研竞赛,而不是大创/挑战杯/数学建模/ACM这一类,这类竞赛有一定的科研技术产出,所以可以和科研竞赛放在一起,丰富你的学术经历
这是整个简历中,老师最希望你好好写的一部分,在面试中,老师的倾向大部分都是科研>高含金量竞赛>绩点/初试成绩>低含金量比赛。
既然是招收研究生,老师的关注点肯定重点在学习和学术方面的能力上,其他都是锦上添花,而这部分才是雪中送炭。
·这个部分不要只是简单写参与了XX项目,重点要写你做了哪些工作,工作的具体内容,你担任了什么角色,完成了哪些任务,学习掌握了什么能力。
在本科阶段能做到发表高水平论文的很少很少,所以要尽可能包装自己,要让老师看出来你的能力。
更重要的是,这部分是老师提问最多的部分,如果你简历上写了科研竞赛,那老师99.99%会问,一定要实事求是,弄清自我分工的每一步,不要自己给自己挖坑。
一个例子抛砖引玉:
没有参与过竞赛或拥有科研成果还有跨专业的同学:
如果本科平平淡淡、没啥比赛科研、也无实习经历的“三无”人员该怎么办嘞?很简单,包装自己的本科毕业论文或者专业课大作业也是可以的,·老师很喜欢看到有动手、思考能力,逻辑性强的学生。合理包装自己,只要能突出自己的逻辑思维能力、科研能力/潜力及吃苦耐劳的精神,都是加分项。
万一用课程大作业把老师蒙过去了呢
5.校园经历/社会实践/实习经历
这部分可以包含包括班干、社团、学生会、志愿服务和文体类比赛,也可以写你本科期间参加的实习,如果你前面的内容已经足够丰富,那么这一部分不宜长篇大论,点到为止即可。重点体现自己的组织协调、交流沟通等能力以及良好的性格特点。
如果你前面没啥内容,那么这部分足够丰富也许也能让你翻盘。
6.以下是选填的内容
下面的内容属于可填可不填,因为从老师的角度出发这些内容可能并没有什么用,但是如果你的简历在上面那些内容都填完以后依然比较空,可以填以下这几个模块来丰富,注意,一定不要交一份大片空白的空洞简历。
6.1特长爱好
比如喜欢打网球/跑步/登山,展示积极乐观的生活态度和性格。
6.2个人评价
对自己做出一个总结性评价,包括自我评价、读研意愿,提及对未来研究生生活的规划,希望在学业上有什么成就,是否有继续读博的意愿等等。
还有什么要说的?
简历的核心目标是向招生单位展示你的学术潜力和综合素质,争取研究生录取资格。招生老师更关注你是否适合继续深造,是否有潜力在未来的研究中发光发热。你的简历就是老师提问的抓手,可以通过设计简历的内容来引导老师对你提问,简历内容一定要自己滚瓜烂熟,如果对内容不熟悉千万不要写在简历中。
最后,祝大家复试成功!
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