文学创作：浅谈影视作品中的情感方法论

题外话

这次不聊周易。熟悉我的人知道我的本职工作是一名游戏文案策划。这段时间咕了快一年也是因为工作太忙。这次就更新一些有关创作方面的内容（参加一下活动）。

P.S. 想改一下签名结果昵称被归零了，原“00”的昵称突然显示被占用，略显尴尬。

我开了一个爱发电账号hzilin，大家有兴趣可以支持一下。

如果喜欢这个系列，还请一键三联对我支持。也可以关注我的爱发电账号：afdian.net/a/hzilin，后续我可能会在其中更新一些更为专业的内容，并提供一些周易相关的服务。

----------------------------------------------------------

摘要

我们在文学创作中经常会遇到描述人物情感变化的需求。在以感情线为主导的作品中，如何设计人物的这些桥段就显得十分重要：既要给人一种真实感，又要对主线有一定的推进。

在这个系列当中，我会介绍一些实用的写作模型，帮助大家更好地进行有关的创作。

需要注意的是：这种写作模型只是工具，不是金科玉律。它的作用是在我们缺乏灵感的时候提供一定的帮助；同时也为那些想尝试写作的人提供一种思路。脱离这套模型，也有很多其他的方式，写好我们的故事。

如何写好冲突

冲突是文学作品中的常客，一个精彩的作品中可能80%都是人与人冲突的桥段。所以如何设计好主要人物的冲突显得十分重要。

在社会心理学中有一个理论被称之为“五阶段冲突理论”。这个理论目前被广泛应用在管理学当中，处理管理者与被管理者关系，从而提高群体绩效。这套理论对帮助我们了解冲突的变化有很好的指导作用。

当然，任何社会心理学都需要一定的原理的支撑——统计学又或者是生理科学方面的论点。我在“聊一聊文王易、《十翼》与可证伪性”这篇文章中提到过：一个学说能否称为“科学”关键是它是否具有“可证伪性”。即所有科学命题都要有可证伪性，不可证伪的理论不能成为科学理论。所以许多在上个世纪颇有名气的学说，如今都被认为“不科学”：例如弗洛伊德的很多学说。但心理学当中不科学的理论，在结果上并不是错误的或者不能用的，它在一定范围的统计学当中具有意义。所以在这里我们不对“五阶段冲突理论”的科学性进行讨论，也不会讨论这个学说是否过时。

回到正题。五阶段冲突理论将冲突的过程分成了五个阶段：潜在的对立（冲突的潜伏阶段）、认知和个性化（冲突知觉阶段）、行为意象（冲突感受阶段）、行为（冲突外显阶段）、结果。下面会简单的对每个阶段进行展开。

1、阶段1 潜在的对立（冲突的潜伏阶段）

即存在可能产生冲突的条件。值得注意的是，条件并不必定产生或导致冲突，但他们是冲突产生的必要条件。一般来说，条件的产生原因在于沟通的信息差、结构的不对等、以及个人的种种因素。

举个例子：我跟小明是好朋友，但他年收入100w，我年收入1w。收入的不平等（结构的不对等

）是我们产生冲突的一个可能条件。但现在我跟他依然是好朋友，因为这个对立暂时还没暴露出来。

2、阶段2 认知和个性化（冲突知觉阶段）

即潜在的敌对就可能转变为现实。 双方的一方或彼此认识到他们之间的差异，而且认为这是不能相容。 

先前的条件会因为一方或多方受冲突影响与认知变化导致冲突。造成知觉阶段有两个条件：冲突被认知，其次一方注入个人情感。 

接上面的例子：有一天我跟小明出去玩。小明一口气买了10个lv，而我只能干看着，我觉得他大手大脚，但他显得无所谓。这一刻我突然意识到了（冲突被认知）我们彼此间的财富差距，我感到十分不开心（一方注入个人情感）。但我也只能装作没事人，冲突还没显现。

3、阶段3 行为意象（冲突感受阶段）

即其中一方采取的某种行为决策的想法 。在这个阶段双方开始分析冲突的性质，思考应对的策略，而且还出现一些情绪性的反应。行为意象导致行为，冲突不断升级，主要原因在于一方对另一方进行了错误归因。

接上面的例子：这个事情我越想约不爽，发现他生活中过于大手大脚了。我觉得有必要跟他聊一聊这个事情，当然我的出发点是好的，我不希望他乱花钱。

4、阶段4 行为（冲突外显阶段）

即其中一方采取行动去阻止别人，使冲突公开化 。

接上面的例子：我把小明约了出来，开诚布公的聊了聊。他觉得我多管闲事，就是嫉妒；我认为他不了解我的初心，我们吵了起来。

5、阶段5 结果

即冲突双方的行为导致的结果，存在正面和负面两个情况。

接上面的例子：小明终于意识到了我的苦衷，他接收了我的提议，我们的关系越来越好/这场争吵不了了之，我跟他渐行渐远，彼此不再是朋友。

以上是简单的概述和举例。通过这个模型，我们能很好地理清双方产生冲突的全部过程。每一个过程都可以进行扩写去将整个故事变得更充实。例如我文章的主题是想讨论贫富差距对友谊的影响，那我可能会在阶段进行着重描写，突出我跟小明的经济差距。

下面我们来看一下影视作品中的实际运用。这里节选的是漫威剧集《猎鹰与冬兵》的桥段。

首先是阶段一：    潜在的对立（冲突的潜伏阶段） 

美队将盾牌托付给猎鹰，但猎鹰出于个人因素，选择将盾牌上交给政府

潜在的对立

之后进入阶段二：认知和个性化（冲突知觉阶段）。冬兵知道了这个事情，在与调查碎旗者时暴露了自己的敌意。但双发并没有对盾牌一事展开讨论。 

认知和个性化

阶段三：行为意象（冲突感受阶段）。巴基比自己的想象的更在意猎鹰放弃盾牌放弃美队身份这件事，他带猎鹰见了黑人美队。此时具体的冲突行为还没开始，带见黑人美队是行为意象的实际表现。

行为意象

阶段四：行为（冲突外显阶段） 

在心理医生的介入下，双方公开了具体冲突内容并爆发着情绪波动。巴基首先提问：你为什么把盾牌交出去？

行为（冲突外显阶段）

阶段五：结果

两人达成短暂的和解，山姆表示这件事情结束以后老死不相往来。这件事也成为了新的冲突的潜伏阶段 。

结果/新的冲突的潜伏阶段

总结：

这次主要介绍了“五阶段冲突理论”与它的实际应用。基本上任何冲突的描绘都可以套用这套模型，做一个具体的展开，它的实际运用范围也十分广泛。

当然这里还要再强调一下

这种写作模型只是工具，不是金科玉律。

不同人运用相同的模型写作，效果也是不同的。换句话来说，方法论只会告诉你可以这么做，但不会告诉你这么做的坑在什么地方。小伙伴们在实际应用当中也要结合具体问题具体分析。

-------------------------------------------

如果喜欢这个系列，还请一键三联对我支持。也可以关注我的爱发电账号：afdian.net/a/hzilin，后续我可能会在其中更新一些更为专业的内容，并提供一些周易相关的服务。

感谢观看，下次再见。

------------------------------

历史文章：

周易基础知识系列

聊一些关于周易八卦的基础知识

聊一些关于周易八卦的基础知识（二）

聊一些周易八卦的基础知识（三）

聊一聊关于周易八卦的基础知识（终）

占卜系列

聊一聊游戏中的占卜用具与它们的手法

详细聊一下梅花易数

从李逍遥和林月如开始聊一下八字

易经系列（节选）

浅谈易经：乾（卦一）乾为天

浅谈易经：坤（卦二）坤为地

浅谈易经：小畜（卦九）风天小畜

#学习经验#学习经验#学习经验#