2019年，我带着“成为一名游戏开发者”的梦想进入了大学。
大一
我大学就读的专业是：计算机科学与技术，俗称“计科”。然而当大一的我第一次看到课表时我异常震惊：“高等数学”、“线性代数”、“大学英语”等课程填满了课表，大一上期的计算机相关课程只有一个“计算机基础”，瞬间感觉梦回高中了。
但和高中还是有很大区别的，上了几节课后发现大学课程不会像高中那么严格，完全取决于老师的负责程度。
这时我其实就意识到了：“如果完全按照学校课程的进度来学习，‘成为一名游戏开发者’可谓天方夜谭。”于是我立刻就开始寻找游戏开发引擎的教程，打算开始自学。
当时主流的游戏引擎有两个：Unity和UE4。Unity对应的是C#语言，UE4对应的是C++语言。确实不知道该选哪个好。于是我把两个引擎都下载下来试用了一下，最终选择了第一印象较好的Unity引擎（试用比较顺手，虽然只是在里面瞎捣鼓了几下）。
于是我开始四处寻找Unity相关的教程，最终选择了B站中的这个教程（这个老师确实讲得非常好，比较诙谐幽默，整体学下来还是比较轻松的）：
梦开始的地方
初见播放量还不到100w，现在居然都400w了。
至此，我终于踏上了“成为一个游戏开发者”的道路~
在学习Unity时，光看其实是不够的，好记性不如烂笔头，在电脑上进行实践操作前我都会把这些知识给记录下来，加深印象的同时以便之后再次回顾学习。
比起周围很多使用平板+电容笔记笔记的同学，我其实还是更喜欢用本子+笔的组合来记录学习笔记：
守旧派的Unity笔记本
不过整个大一上期能够利用业余时间学习Unity的机会并不多，大部分时间都被“高等数学”、“线性代数”以及“大学英语（准备英语四级）”给填满了，因此我印象中的大一上期真的不轻松。
但是却很充实。
大一上期的寒假我便开始系统学习C语言，但学到指针和链表章节就开始吃力了，于是我就打算先放一下C语言，继续学习Unity基础。
自学C语言也用的这个系列的书，不知道有没有同门师兄弟
然而大一下期开学时刚好遇上了疫情，学校决定进行线上授课。这无疑对我学习Unity有了巨大帮助，印象里只要不是高数或C语言课程，我就会开始学习Unity与C#。
现在回想起来，上网课的那段时间确实舒服。（上过的都明白，当然仅针对大学生网课）
大一下期结束时，我终于将Unity与C#的基础部分给学完了。
很清楚地记得在学习过程中产生过一个疑问：
“这些学习过的知识点该如何运用到游戏中呢？”
学习的知识点都比较散，教程中每一章的内容也基本都是独立的，联系都不算大。我真的能用这些零碎的知识点做出一款游戏吗？
带着这个疑问，我进入了大二。
大二
疫情虽然还在继续，但相比最严重的那段时间已经缓和太多了。学校也要求所有同学都要返校上课了。由于家离学校比较近（公交车半小时就到了），所以大一上完课后经常都会回家。不过疫情过后基本学校就不允许随意出校了，在学校的时间也变多了。
大二的课程相比大一少了很多，有更多的时间可以自由支配了。我也开始在闲暇之余阅读一些之前想看但是没时间看的书：
大二期间阅读过的书籍
Unity与C#的学习也在推进，但我的疑问仍然没有得到解决：
“我真的能用这些知识做出一款游戏吗？”
就在我被这个问题所困扰时，学校竟奇迹般地举行了一次“游戏开发”比赛。我知道这是锻炼自己游戏开发能力的绝佳机会，于是立刻进行了报名，打算作为独狼单人参赛。
比赛周期共两个月，第一个月结束后需要提交一次作品，然后由主办方评选出进入决赛的作品。进入决赛的作品还可以进行一个月的打磨，最后参加决赛答辩。
这次比赛对游戏主题没有任何限制，但是这反而令我非常头疼：“我要做一款什么类型的游戏呢？”
就在报名临近截止的时候，我在参赛群中看到了一条消息：“大三团队，已经有4个人了，还缺1个同学，已经有策划案了。”
大二的我深知自己的能力有限，于是打算加入这个大三的4人团队，多向学长学姐们学习一下。
顺利加入团队后，看了一下策划案，其实整体和“元气骑士”比较像，带点肉鸽的味道。不过这个“策划案”其实非常不完善，叫“草案”更合适一些。
比赛就这样开始了，队内也进行了分工，我负责的内容是主角的基本逻辑（移动，血量，攻击，受伤等逻辑），但人物移动就把我给难住了：因为它需要用摇杆实现（当时的想法确实死板，非要对标元气骑士做手游，其实比赛并没有对此进行限制）。一来就涉及到了我的知识盲区，连忙开始搜索教程。但当时的能力确实很有限，写代码也是跟着教程来写的，从来没自己写过，看到这些从零开始实现摇杆的教程非常头痛。
当时确实挺着急的，特别怕拖团队后腿，但好在平时自己会经常摸索Unity，知道有“Unity Asset Store（Unity资源商店）”这个东西存在。
在Unity资源商店中有非常多现成的资源可供开发者使用（美术素材、功能插件、音乐等等），我也是连忙在资源商城中搜索了“Joystick（游戏摇杆）”：
Unity Asset Store-摇杆
是的，Unity资源商店中有很多现成的摇杆组件，只要将其导入项目即可直接使用。
导入项目稍作调试后，发现人物能够通过摇杆进行移动了！现在都隐约记得当时激动的心情~
剩下的逻辑就相对比较简单了，我也是第一次尝试自己来写代码，虽然过程比较曲折，但好在最后都成功实现了~
游戏展示
因为并不算“全职”开发，要同时兼顾普通课程的内容（数据结构、离散数学、数字逻辑等等），再加上第一次真正上手做游戏并不熟练，完成自己负责的内容共花费了两周的时间。但在此期间组内的沟通却并不频繁，当时自己也没多想，或许大家都在埋头敲代码吧。至此还剩下两周的时间。
然而，在第一个月提交节点的前一周，我收到了队内组员的消息。
他告诉我组内的几个同学都做不下去了，写不出来代码，各种逻辑实现起来都有bug。同时也表达了自己的歉意。最终只给了我一个他们拼好的地图。
得知这个消息后人直接懵了。本来还打算向组内大三的同学请教学习的，这下全寄了。难不成人生中第一个游戏项目就这样没了？无论如何都有些接受不了。
那就只有靠自己来做了。
剩下的一周内，我开始疯狂刷教程，尽力去实现游戏中的逻辑（敌人AI、人物射击、人物受伤、人物阵亡等等），对这个教程印象非常深刻：
印象非常深刻的一个教程
每天肝到宿舍断电，将笔记本的剩余电量用完才去休息。但我却丝毫不觉得累，至少在那一周，我真正体会到了游戏开发的快乐。
一种充实且满足的快乐。
一周很快就过去了，游戏也已经有了雏形，已经可以进行简单的游玩了，便将游戏提交给了主办方。说实话，就以当时的目光来看，游戏各方面都做的非常差，无论手感、玩法、美术（找的免费素材）都是不合格的，没有任何长处。不过游戏确实能够跑起来，测试后也没发现什么奇怪的Bug。
几天后结果出来了，共5个作品通过了复赛进入决赛。确实没想到，我的作品也是其中之一。
当时我真的不可置信：这种品质的作品也能进决赛？？进去感觉也是凑数的......
但确实也看不到其他作品是啥样的（只能看到名字，都非常高端的样子）。离决赛还有一个月，继续加油打磨作品吧！
经过一个月的打磨，过程虽然非常艰辛（期间还要准备期末考试），不过最终还是顺利将其做成了一个完整的作品（当然还是一个人做的，组员确实力不从心）：
游戏画面
这是一款2D（射击？肉鸽？我其实也不知道该叫啥好）游戏，玩家可以射出子弹攻击敌人，场景中会随机刷出资源（增加子弹的道具、恢复生命值的道具），玩家需要合理分配资源，绕过或击杀场景中的小怪，并击败地图中的三个Boss（左上，右上，右下）。
游戏地图
决赛答辩日很快就到了，终于可以看到其他小组的作品了，非常期待！然而由于临近期末，答辩日当天我还要参加一场考试......不过好在考试并不算很难，我也是提前写完交卷，匆匆赶往答辩现场。
出乎的意料的是，进入决赛的基本都是大二与我同届的同学，大三大四的同学特别少（好像只有一组），而且在看到大家的作品后我也是释怀了：原来大家都差不多啊，都是拿素材东拼西凑做出来的游戏，看起来都非常不成熟hhh（甚至还有一比一复刻的贪吃蛇，是的，完全跟贪吃蛇一样没任何拓展玩法）。
但确实也有大佬在，是真一人负责美术、策划、程序三大项。
答辩顺利结束，最终我们获得了校级二等奖（我记得还有3000的奖金）。对于这个结果总体还是比较满意的，虽然没有拿到一等奖，但是确实已经尽力了，没有任何遗憾。对于“天崩开局”而言，能走到这一步确实不错了。
获奖帧数
至今我仍然记得答辩时自己说过的一句话：“我认为开发游戏是一件非常快乐的事。”
自我成为游戏开发者以来，这个想法从来没有改变过。
当然，我大一时遗留下来的那个疑问也迎刃而解了：
“我真的能用这些知识做出一款游戏吗？”
“当然能，这不已经做出来了。”
记得赛后我跟朋友分享这件事时说过的一句话：“总体来说这款游戏的策划不是我，所以做起来的动力也没有那么足，总有一天我要做一款自己来策划的游戏，一款属于自己的游戏”。
至此，支持我一直坚持做游戏的动力是兴趣。
那时的自己还不知道，《Hello World》的萌芽已经在此刻埋下了。
非常感谢您能够看到这里！由于篇幅实在较长，所以临时打算大学篇出上下两期。下期将会介绍大三大四的修行之路~希望对即将进入大学且怀揣着一颗游戏梦的小伙伴有所帮助。当然也希望能够帮到正在追逐游戏梦的小伙伴们！
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
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