“紙盒狗”風靡中國高校，“有狗了，不想和沒狗的人說話了”

紙盒小狗合影　李婧　攝

　

最近，一種手工製作的“紙盒狗”走火中國高校，大學生的創意和想象給每個“紙盒狗”都賦予的獨特氣質。

或逗趣，或萌系，或霸氣外露，經互聯網傳播在全國高校掀起新的趣味社交。這股熱潮讓很多成年人不明所以，而學生們卻樂在其中。

“紙盒狗”走火高校圈

第一隻高校紙盒狗誕生於東北師範大學的李婧同學之手。李婧同學非常喜歡小狗，但受制於集體生活不能滿足飼養小狗的興趣。

爲了彌補遺憾她憑藉巧手製作了一個“紙盒狗”，並且牽着它出去遛彎、曬太陽。路上的同學見了感到十分好奇，好多人來誇它可愛，在校園裏儼然成爲了“明星狗”。

“有狗了，已經不想和沒狗的人說話了”。

快遞盒、紙箱、鞋盒就地取材，經過修剪和塗塗改改，巧妙的拼接粘連，一點點的美術支撐，一隻或可愛或逗比，或霸氣或搞怪的“紙盒狗”躍然盒上。

操場上、宿舍內、情人路，再普通的場所，也因爲牽着“紙盒狗”遛彎散步而變得饒有趣味。原本素不相識的人，也由此產生共同話題，交上了朋友。

一時間，常常受困於疫情封校、苦逼而無奈的高學子，成爲了人人有“狗”溜、處處逢“盒友”額時尚弄潮兒，掀起了一股“紙盒狗”熱。

當代大學生稱作“Z世代”的主力軍，思想開放前衛，追求新潮，高度接納互聯網發展，對社交娛樂有強烈的需求。

“紙盒狗”在高校的走熱是大學青年社交的一種趨勢和選擇。

進入後疫情時代，基於互聯網的泛娛樂社交受阻力較小，年輕人沉浸於新媒體平臺的信息流和熱點話題中，很難參與其中。

他們也希望參與互動，渴望面對面的交流，最好有着共同的興趣愛好。

“紙盒狗”在高校的流行，正好滿足了當下年輕人的社交心理需求。

廣東DV現場採訪，學生表示“紙盒狗”能帶給大家一種陪伴的感覺。

面對疫情、生活、社交等因素帶來的壓力，他們尚且無法立即得到一隻理想的真實的“寵物狗”，可擼可寵。經過妥協，得到的是一隻DIY、充滿個性的“紙盒狗”，不能擼，但可以溜。

“遛狗”這一行爲，引導人從室內走向戶外，從封閉、自娛自樂走向社交、迴歸羣體。“紙盒狗”的走火反映了在特殊背景之下大學生社交的從衆和獵奇心理。

從衆心理引導“紙盒狗”走火

學校寢室不能養狗，但95後、00後無法抵抗對狗狗的喜愛。

當東北師範大學的李婧同學手工製作了“紙盒狗”，在校園裏溜一圈，併發布到社交媒體上，越來越多的同學競相模仿，然後同學的同學，傳播到各個高校...

這是從衆心理。大學生自發組織的“紙盒狗”交流會，高校舉辦的“紙盒狗”創意比拼，“紙盒狗”手工製作交流...

這些圍繞“紙盒狗”的線下活動帶給大學生全新的社交方式，這種趣味十足的社交，既鍛鍊了他們的動手能力，也豐富了他們的社交生活。

個性“紙盒狗”很獵奇

這些“紙盒狗”或許看起來簡單幼稚，卻體現了大學生的個性特徵：愛好廣泛，喜歡獵奇事物。

嬌小可人、突破次元壁的動漫風“犬種”；

霸氣忠誠、充滿藝術質感的得物“看門犬”；

“麥當勞漢堡~堡堡堡~~，麥當勞薯條~條條條~~”身穿金拱門披風的麥當勞“小狗”；

練習時長兩年半、喜歡“唱跳rap”的“只因狗”；

小狗集市：汪汪隊開大會。

聖誕風小狗。

看到這些爭奇鬥豔、眼花繚亂的各式“紙盒狗”，猶如看到創意手工的比拼、一場社交的盛會。

它的意義在一些人看來也許不大，可能還有點怪異，但其中的樂趣，要比宿舍開黑、例行班會大得多。

“紙盒狗”的背後

但紙盒狗畢竟是紙盒，無法替代真正的狗狗，體現了現實和理想的差距。

狗是一種治癒的動物，是人類的好朋友，意味着陪伴、治癒。

但不是所有人隨時隨地都能擁有它，"紙盒狗"是特殊時期特定環境下的流行物，來得快去得快，切莫過度跟風。

大學生活美好而短暫，如何變得更加充實有意義，是大學生個體需要思考的，也是社會層面需要健全的。

溜“紙盒狗”豐富學生社交活動，提高動手能力無可厚非。可熱度一旦過去，大學生又該尋找何種方式緩解壓力、填補社交空洞呢？

所以，如果能參考該事件，寓教於樂地引導學生參與勞動、科研、文化課程等更有意義的學習活動、實踐活動。

讓學生走出寢室、走出圖書館、走出校園，促進學生身心領域的健康健全、德智體多方發展，需要學校、教育部門、政策方面的共同努力。

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