谁不曾年少轻狂？笑我初中年华，中二非常。
一个寒期，四个学生，一个奇迹，一款游戏。
想了好几个标题，可以预见，有一个标题发出来应该要比现在流量要高，比如“我被一款文字冒险的小游戏霸凌了”。但最终，感性战胜了标题党。我还是取了这个中二十足的标题，以纪念我这段有趣的游玩经历和曾经的那段中二岁月。
毕竟，抛开制作组在个别小游戏和全成就（突破心魔！）对我这个老年人手速的霸凌，我还是很喜欢这个充满青春气息，又中二十足的故事的。
无论是关于霸凌克制的讨论，还是轻松诙谐让人会心一笑的玩梗，亦或是中二十足的战斗，都让我仿佛回到了那段难忘的初中时光。
看得出来，游戏很青涩，但是毫无疑问，作为视觉小说，一个月的创作时间，制作组的第一份答卷是在及格线之上的。更何况六块钱的亲民定价，如此可爱的立绘，还要什么自行车？
最新消息：就在我写稿找图的时候发现，让我破防的【突破心魔】成就达成条件由8s变成10s了。
昨天截的图，成就还是8s，卡了我这个老年人好久，最终不得不使用禁忌作弊器-连点器才勉强拿下。
有时候真羡慕你们这些有手速的疯子。——喻文州
现在改成十秒，全成就党也能更好的拿到成就了。
而且制作组很听取玩家的建议，优化了很多内容，比如通关后可以跳过小游戏和提高了快进速度。（我在评论区都看到过这些建议。制作组真的都虚心接受了，并且做出了优化。）现在再玩这个游戏的话体验应该会好转不少。（非常好的优化，让已经全成就通关的我泪如雨下。）
作者也在黑盒发表了“会持续优化与修补那些问题”的帖子。
能听取玩家意见，适当降低游戏难度和成就获取条件，并且持续更新，这点值得表扬，给你们点个大大的赞。
更新消息到此为止。
接下来，将进入游戏详细的测评环节，我也会在详细剧透部分，做出标注。未做出标注的部分，游戏简介基本上都会提到，文章有点小长，感谢你耐心地观看。如果喜欢我的文章，也希望您可以点一个免费的赞，这对我非常重要，感谢。
一个寒假，四个学生，一个奇迹，一款游戏
一个帖子，六个标题，两天时间，一篇测评。
与这个游戏的相遇，要从我刷到的一个爆火的帖子说起，帖子中作者讲述了他的故事，点赞量高达2.9w（截止发稿日）。
我发现这个帖子的作者，我之前还刷到过，是前段时间打算挑战一个寒假，制作GalGame的那个帖主。他竟然真的成功把游戏做出来了，很了不起。
我这也算是凭本事刷到后续了。
立Flag，限时完成任务这种事，我也经常干。每次考试周的时候，考试前的那一晚，我都会立下极限的学习flag。
它既是我身体的极限，也是我不想挂科的执念。至于为啥只有一个晚上？
别问！问就是根据二八定律：我80%的学科成绩，很大概率取决于我最后20%的考前冲刺。（好孩子别学我。最后一天才死亡冲刺，伤身体doge）
一个晚上，一根笔，一个奇迹，一具尸体。
一个寒假，四个学生，一个奇迹，一款游戏
《中专预备役》也是这样的，它是一款由两位高中生和两位大学生用一个月的寒假时间，立下Flag，极限创作，制作出的关于抵制校园霸凌的文字冒险游戏（GalGame）。
它讲述了“陆云杰”这位初中校园英雄，敢于反抗霸凌的喜剧故事。
游戏内容包含视觉小说的基础玩法和一些解密的小游戏。除去一些失败的小结局，这个游戏总共包含三条剧情线，也就是上方画面中，除了贴着创可贴的男主“陆云杰”之外，画面中的其他三位角色都是女主。（确信）
（白林丘：？？？）
果然是男同吧。
根据不同的选项，会有三个独属于她们与男主的独立剧情故事（建议在每个选项前存档），而三条剧情线都有一个统一的最终开放性结局。流程很短，但是结尾在一个我认为很好的地方收住了，首尾呼应，让人会心一笑。
但是由于时间成本的原因，三个角色的挖掘还是太少了，也没有后日谈，个人觉得还是比较可惜的。不过一个月能做出这种质量，已经相当不错了。
而且初中嘛，本就是充满遗憾的。
防剧透分割线！！防剧透分割线！！防剧透分割线！！
下面的篇章涉及大量剧透和游戏玩法介绍，请谨慎观看。如果你对这个游戏感兴趣，建议通关过一遍，再来看下面的内容。测评无法替代原作，体验独属于自己。
友情提示：本文主观意识强烈，纯个人观点。如有冒犯，是我错了。正文在分割线后：
霸凌如汹涌，需修载人桥
校园霸凌，一个离我们很远，又很近的词汇。
在我上初中的时候，我确确实实目睹过校园霸凌。或大或小，施暴者不止学生，还有教职工和一些社会人员。
它们发生的地点往往是校内厕所，监控所不在的地方，亦或是学校之外，上学路上。
在大人眼里小孩的小打小闹，对于当时还是初中的我们来说，却是件相当可怕的事情。
往往数十号人围着两个人，凶神恶煞地拿着甩棍，在外围“站场子”。而霸凌者则在圈中施暴，殴打被霸凌者，被霸凌者被一大堆人围着，不敢还手。
被霸凌者往往是班级里边缘人物，或学习成绩优异，或学习差，不合群。而霸凌者往往身强体壮，仗着自己所谓“江湖势力”，以团队孤立，辱骂，殴打被霸凌者。一旦有人想要帮忙，就会被一起孤立。学生人单力薄，无法反抗，而老师或者同学往往怕被卷入麻烦，只求自保，没有精力去帮助被霸凌者。
在名为效率的功利升学之中，这是不负责，却也是无可奈何。
游戏中有一段对霸凌的描述，我觉得还是写的很不错的。
霸凌就像一条汹涌流段，挡住了少数人的路。
多数人不愿帮忙，因为怕被卷入麻烦，只求自保。
到了对岸，他们最多为困在河中的人发声，鼓励他们坚强，因为他们自己还有别的路要走，无法回头太久。
普通人精力和能力都有限，走过的路很少会再走一遍。
少数人被一次次冲散，互助建桥太难，光是站稳就已耗尽力气。
他也给出了他的答案：
被霸凌的学生们需要一座桥，哪怕摇摇欲坠，走的人多了，也能修成坚固的巨桥。
陆云杰想成为修桥者，去用他的能力去对抗霸凌。
善良的笨蛋，却勇于反抗，拯救他人
陆云杰，一个不折不扣的笨蛋。
不爱学习，看书睡觉，上课打瞌睡。被老师称为“中专预备役”，是老师眼中的差生。
就连很简单的两点之间“线段”最短都答不出来。
话说，也没给我正确选项啊！
他不是学习的料，却有着很多人没有的品质，那就是勇敢。他勇于反抗，拯救被霸凌的人。
身为初中生的他，在一次偶然间，目睹了同班同学铃雨的被霸凌现场。
他在出手相助之后，虽然幸运逃脱，但还是被霸凌团体记恨于心。
而就在他即将被霸凌团队暴揍的危急时刻，他手中的吊坠发出了光芒，赋予了他“减缓时间”的超能力。（后面结尾彩蛋也提到了是吊坠是以太元素（感觉是作者为以后的作品而做的设定），不同的人使用它有不同的能力，陆云杰的能力是减缓时间，代价是使用之后身体会负荷，流血不止。）
没错，这个校园喜剧还带一点科幻的非日常要素。
不是，哥们，你这么帅啊。
凭借这股力量，陆云杰踏上了对抗校园霸凌的道路。
被称为中专预备役的我也要向霸凌者重拳出击！
从超能力的设定可以看出故事整体还是一个有些科幻元素的校园轻喜剧。这也是我起这个标题的原因。
轻松愉快的文风和可爱的画面搭配的很好，音乐应用也很不错。作为校园轻喜剧来看，质量还是不错的。整体故事有着一股中二的疯感，玩梗超多。看到一些梗，我也会会心一笑。
比如数学老师的“前进！前进！前进！不择手段地前进！”
数学老师，我知道的，老维德了。
游戏一个场景的设计还能和之前的梗呼应上。比如说这部分解密的常规解法是算出走法，根据数字顺序从大到小，走相应的方向，离开梦境。
四个动作为一个循环。老师在左上角，GO暗示小彩蛋。
但是你却可以选择听取老师之前的话语：不择手段地前进。然后就会遇见数学老师。
数学老师变成了道具。
还会跳成就。这个设计很有意思。
还有这段围绕“我是基佬脾气炸”的个性标签”的剧情设计，我觉得非常棒，真的把那个时候，学生之间的玩闹和那时候懵懂的氛围自然而然的表现出来了，还很搞笑，各种伏笔串的也很好。
这段真的笑死我了。
大量梗的设计可以看出编剧和游戏制作者是没少冲浪的。
好臭的密码。
有画面了。
这种轻松玩梗的文风，它一定程度上弱化了霸凌的沉重，让故事变得轻松，也能增加了故事的容错，弥补了叙事的瑕疵。
没错，在我看来，游戏中一些段落的细节描写，还是存在些许的稚嫩。部分剧情的转折和衔接也还是存在一定的问题，我的思绪会在一些时候断掉，有些伏笔的设计也有点强行。
就比如说，我个人觉得槽点很大的一个部分就是老师的水杯被男主落在那里那段。我当时压根没注意这个伏笔。还疑惑：水杯？打完水不是还回去了吗？
我下意识认为男主是打完水才去告状的。正常人都会这么做吧。总不能老师刚拜托你打水，不去打，把水杯落在那，就直接心大的去跟班主任告状吧？而且，忘了打水也就算了，就这么接着上课啊。杯子不还啊！
你别笑了哥们，水杯呢？救一下啊。
这就导致后面老师让男主去取水，我都蒙了：啊？水杯还拉在那了？老师都放学了才想起来？她之前就不喝水吗？什么任务型NPC？这个伏笔的设计我个人认为有点糟糕。
并且，之后男主因为害怕霸凌者，不敢离开办公室，但他又不得不去帮老师取水杯，这个我理解。但是就在他取水杯的途中，他明知道霸凌者正在盯着自己，又要大喊，暴露自己。
而大喊也就算了，被人围了，既然大喊能引来霸凌者，你们声音这么大，老师还能听不见吗？就算老师再怎么不管，一些初中生还能在老师眼皮子底下，在学校光明正大的揍人吗？数学语文老师哪去了？这真的合理吗？
我知道男主是笨蛋，但他也不该是傻子吧。
当时我就有点蚌埠住了，有点劝退，但是随着我继续玩，也就看到了超能力和中二十足的战斗，并且随着故事的发展，整个剧情在那种轻松氛围的展开。
我忽然意识到这只是个轻喜剧，我是不是有点过于较真了？
毕竟，我在看龙珠的时候也是能够接受孙悟空放走一些无恶不作的坏蛋的，哪怕这些坏蛋刚刚杀死了孙悟空的伙伴。我也思考过原因，在龙珠那种可以一次次复活人的轻喜剧背景下，在那个轻松搞笑的氛围中，是会淡化了这种剧情不合理的。
如果这只是个中二的轻喜剧，我又何必那么在意剧情细节的不合理呢？
这也是轻松文风带来的好处，它增加了故事的容错，弥补了叙事的瑕疵。
当然，既然它是中二的轻喜剧，我也就得给它搭配中二的标题，我甚至都想好了这个轻喜剧的完整标题：被称为中专预备役的我意外觉醒超能力，组织超强伙伴向霸凌者重拳出击！
我也不知道啊，他们喊着什么“友情啊”，“羁绊啊”，“未来啊”，就冲过来了，然后我就输了。
你看，加上这些标题是不是就变得合理多了(｡◕∀◕｡)。
我怎么好像能看到我的颜文字。
（当然说是这么说，我还是希望制作组在之后的作品里可以好好打磨下剧情，剧情合理是毕竟还是叙事的基础。看你们“我是基佬脾气炸”那段做得多好。认错人的伏笔，周围眼神的伏笔，还有偏男性的巧妙立绘的设计，这一切结合起来，巧妙自然也很让人捧腹大笑。）
我被一款文字冒险的小游戏霸凌了
到了小游戏部分，这部分有精心设计，很有趣的小游戏，但也有一些不太友好的小游戏，至少是不适合视觉小说的一些小游戏。
有些设计充满了对我这个老年人的霸凌，引用评论区的一句话：有些小游戏玩起来比看霸凌情节还要火大。
（当然，前文提到，一些小游戏的设计，制作组也在反思，也承诺会改善玩家的体验，并且随后会持续更新，这点应该是会改善的。）
这里列出几个我认为值得说一说的小游戏的点。
有一个场景，那个钓鱼竿第一时间真没找到，还是有点不明显。
润滑油的设计倒是挺有新意的。本以为是个用不到的道具，纯粹用来玩梗，没想到最后还真能用到。可以体会到制作组满满的恶趣味。(͡ ͡° ͜ つ ͡͡°)
你甚至可以在文字游戏里练习拉枪线。
年轻，就是好啊，手速快，羡慕。
流水线手速考验（这个成就我是用连点器过的。）
手速考验（这个成就我玩的时候要求8s内打破锁，我拿连点器作弊过的，现在变成10s了。）
个人给制作组的一些小建议：（叠甲：该建议具有强烈的主观意愿）
作为第一款游戏来说，在一个月的创作时间下，毫无疑问，你们的游戏是在及格线之上的。
可以看出作者满满的野心和许多有趣的想法，也期待你们以后的表现。
但是个人认为，既然你们这次选择做文字冒险游戏，就应该以剧情为主，小游戏为辅。
有趣的小游戏固然可以为游戏增光添彩，但是一旦小游戏做的糟糕，反而会影响游戏的整体体验和评价。
毕竟我都玩文字冒险游戏了，就想好好瘫着，点点鼠标或者键盘，享受享受剧情。
你不能让我玩个视觉小说还正襟危坐，用鼠标拉枪线，猛点做流水线吧！
当然，如果可以适当降低一部分小游戏难度，完善一点剧情上的bug，这种小游戏的调剂效果还是非常不错的。
我也相信如果改进到位，这个游戏的评价还能再上升一个大台阶。
当然，我也理解作者想要给自己的游戏设计一些有难度的成就。所以这里，我有一个关于心魔成就的小建议，也能满足作者的一些难度需求（没错，又是这个让我破防的成就，我提了好几次，还是太在意了。）
那个相关的小游戏不是有个记录时间的功能吗？你可以设定在我多少秒内点完以后，就像那个数学老师的成就一样，弹出一个奖杯。或者给我一个跟主线和成就无关的道具，把这些当做一种额外奖励。
奖杯本身就是一种正反馈。也是相当于彩蛋一样的东西。它既能让想要挑战的玩家挑战一下，也不会影响其他玩家的游戏体验。
毕竟，并不是所有的全成就玩家都想要这么难的成就。
当然，以上仅为个人建议。作为游戏制作人，听取意见固然重要，但我还是希望你们能够有自己的新创意和更好的解决方案。
这个游戏我总体还是很满意的，里面三个角色的塑造和三条剧情线的设计我都很喜欢，我也希望制作组的下部作品可以做得更好，期待。（话说，会做三个角色的后日谈嘛？）
勇敢战胜霸凌，激情改变人生！
在故事的结尾，陆云杰打败了霸凌团体。用他的勇敢战胜了霸凌，让学生的生活回到了正轨。
同学们学会了求助，懂得了反抗。
白林邱也完成了《中专预备役》的创作，用他喜欢的游戏证明了自己，成为了家人眼中的出息孩子。
这篇长长的文章也即将写到尾声，测评也将数行之后迎来属于它的终点。
这篇文章，终将迎来属于它的结尾。
那么，写点什么好呢？
我忽然想起了付航说过的一段话：
在他高考成绩失利以后，只够能上大专的他觉得他完蛋了，他的人生结束了。
但他爸告诉他：
“不，孩子，你才十八岁，你的人生才刚刚开始。”
虽然在学历上，付航是大专学历，跟中专一样被很多人歧视，但他不是废物，他有自信，有信念，有激情。也发出了十分耀眼的光芒。
因为他有激情，而激情可以改变人生！！
Passion！！！！
批评，歧视，打压，这仅仅只是别人的看法，只是别人贴给我们的标签。不要被学历歧视和各种消极的想法压垮，人生很长，路还很远，一切都来得及。
只要找到自己喜欢和认为对的事情，每个人都有属于自己的价值，每个人都可以发光发热！
正如白林邱说的：
你不能改变别人的看法，但可以改变你的。
所以，曾经中二的少年，还请前进！前进！前进！不择手段地前进！！
只要找到目标，不断向前，终有一天，你会发出属于自己的光。
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